Licenciatura

Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

Faculdade Rebouças > Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

Por que fazer uma pós-graduação na FRCG?

Informações

Modalidade: Presencial

Duração: 18 meses
Aulas Quinzenais

 

Contato:

 

Atendimento:

Segunda a sexta-feira, das 8h às 20h

Diferenciais do curso

Corpo Docente Renomado

Professores altamente qualificados e experientes em suas respectivas áreas.
Interação presencial com docentes que são referências em suas especialidades.

Estrutura Física Avançada

Ambientes modernos e equipados para proporcionar a melhor experiência de aprendizado.
Laboratórios, bibliotecas e espaços de estudo projetados para o desenvolvimento acadêmico.
Vivência acadêmica completa, enriquecendo a formação de maneira holística.

Networking Pessoal

Oportunidade de construir relacionamentos profissionais e acadêmicos no ambiente presencial.
Troca de experiências e contatos valiosos para o desenvolvimento da carreira.

Acesso Direto a Recursos

Utilização da biblioteca física, com acervo atualizado e recursos que vão além do virtual.
Possibilidade de participar de eventos, palestras e atividades presenciais exclusivas.
Participação em atividades práticas, workshops e estudos de caso presenciais.

Apoio Presencial e Personalizado

Acompanhamento próximo e personalizado por tutores e orientadores acadêmicos.
Suporte individualizado para o sucesso acadêmico e profissional.

MERCADO DE TRABALHO
MATRIZ CURRICULAR
COORDENAÇÃO

O mercado de trabalho para profissionais especializados em Psicopedagogia Clínica e Institucional é dinâmico e oferece diversas oportunidades em diferentes contextos. Confira algumas perspectivas e áreas de atuação nesse campo:

  • Clínicas e Consultórios Particulares: Muitos psicopedagogos estabelecem suas práticas particulares, oferecendo atendimento individualizado a crianças, adolescentes e adultos que enfrentam desafios no processo de aprendizagem. Nesse contexto, a demanda por serviços de avaliação e intervenção psicopedagógica é significativa.
  • Instituições de Ensino: Escolas, desde a educação infantil até o ensino médio, buscam profissionais em Psicopedagogia para oferecer suporte a alunos com dificuldades de aprendizagem. O psicopedagogo pode atuar colaborativamente com professores, desenvolvendo estratégias e adaptando o ambiente educacional.
  • Apoio a Pais e Educadores: Profissionais em Psicopedagogia podem oferecer suporte não apenas aos alunos, mas também aos pais e educadores, fornecendo orientação sobre estratégias eficazes para lidar com desafios educacionais.
  • Atuação em Equipes Multidisciplinares: Hospitais, clínicas médicas e instituições de saúde podem contar com psicopedagogos em equipes multidisciplinares, auxiliando no acompanhamento de pacientes com condições médicas que afetam a aprendizagem.
  • Centros de Atendimento a Necessidades Especiais: Instituições voltadas para atender pessoas com necessidades educacionais especiais são locais propícios para a atuação do psicopedagogo, oferecendo suporte personalizado e desenvolvendo programas de intervenção.
1º Módulo – FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
2º Módulo – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
3º Módulo – IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO
4º Módulo – INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
5º Módulo – ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
6º Módulo – PSICOPEDAGOGIA E A INCLUSÃO
7º Módulo – PSICOPEDAGOGIA E AS INSTITUIÇÕES
8º Módulo – PSICOPEDAGOGIA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC
9º Módulo – DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
10º Módulo – PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
11º Módulo – DIREITOS HUMANOS
12º Módulo – DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
13º Módulo – PSICOPEDAGOGIA E NEUROAPRENDIZAGEM
 
 
 

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